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杂志ISSN号
浅谈语文课中课堂教学方法
作者姓名:
王恒
作者单位:
河南省泌阳县下碑寺乡中心学校
摘 要:
搞好语文教学,前提条件就是看能否激发起学生学习的兴趣。其关键在于如何培养学生良好的学习习惯,如何充分调动学生参与的积极性。只有激发学生的学习兴趣,才能有效地增强他们的主体意识,才有可能创造条件让他们独立思考,自觉地在实践中学习,逐步培养学生自主学习、合作学习及创新学习的能力。只有激发学生学习的兴趣,才能培养学生的创新能力。在倡导以教师为主导,学生为主体的教学实践中,只有允许思想的解放,才会有心灵上的解放;只有彻底转变传统教学观念,才能使语文教学产生大的飞跃。
关 键 词:
教学
方法
兴趣
激发
培养
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