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杂志ISSN号
小学数学创新意识的培养
作者姓名:
刘爱明
作者单位:
湖南省汉寿县三和乡中学
摘 要:
21世纪教育的人才观、质量观的核心问题是培养和造就富有创新精神的高素质人才,新课程倡导课堂教学以科学探究为中心、培养学生创新能力的新理念,在《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力”,正是体现新时期教育发展的共同趋势。
关 键 词:
小学数学
课堂提问
创新意识
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