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细雨纤纤润无声——精感在作文教学中的作用刍议
引用本文:孙建高.细雨纤纤润无声——精感在作文教学中的作用刍议[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2008(3):27-29.
作者姓名:孙建高
摘    要:情感在作文教学中的作用不可或缺。调动学生情感的途径很多.其中好的命题能唤起学生的写作欲望.作文批改在坚持方式多样化的同时可以还学生主体地位。能营造一种和谐的氛围。下水文写作可充分树起榜样的力量。周记交流是连接师生感情的纽带,赏识教学与公平教学是保护学生写作积极性的重要手段。

关 键 词:民主  平等和谐共振  赏识  作文教学
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