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高等学校教学管理的监督与激励机制
引用本文:
李剑欣,郑卫国.高等学校教学管理的监督与激励机制[J].社会科学论坛,2004(24):84-85.
作者姓名:
李剑欣
郑卫国
摘 要:
高等学校的根本任务是为社会主义现代化建设培养高级专门人才.在当前大众化教育的发展趋势下,现代教学管理作为一个多因素、多结构、多层次的复杂系统工程,其重要性愈加突出.
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