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泛化英语专有名词意义的认知研究
引用本文:李永芳,贾德江①.泛化英语专有名词意义的认知研究[J].南华大学学报(社会科学版),2009,10(2):86-88.
作者姓名:李永芳  贾德江①
作者单位:南华大学,外国语学院,湖南,衡阳,421001
摘    要:文章从认知语义学的角度出发,运用转喻和隐喻的认知机制分析了泛化英语专有名词首个词义的获得及其引申义的多义范畴,旨在为研究泛化英语专有名词的意义提供一种新的角度和思路。

关 键 词:泛化英语专有名词  转喻  隐喻  多义现象
收稿时间:2009/1/12 0:00:00

A Cognitive Study of the Meaning(s) of Commonized English Proper Nouns
LI Yong-fang,JIA De-jiang.A Cognitive Study of the Meaning(s) of Commonized English Proper Nouns[J].Journal of Nanhua University(Social Science Edition),2009,10(2):86-88.
Authors:LI Yong-fang  JIA De-jiang
Institution:University of South China;Hengyang 421001;China
Abstract:In terms of cognitive semantics, the present paper ananlysed how commonized English proper nouns (CEPNs)get their initial extented meaning and how the polysemous extended meanings of some CEPNs form a polysemous category through the cognitive machanisms--- metonymy and metaphor. It aims at providing a new perspective for the study of the meaning(s) of CEPNs
Keywords:commonized English proper nouns  metonymy  metaphor  polysemy  
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