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引导型教学应注意的几个问题
作者姓名:
杨光莉
作者单位:
重庆市47中
摘 要:
教师在教学中要做到角色转变,由传授者转变为促进者,由管理者转变为引导者.因此,引导型教学成为教学方式转变的重要内容之一,也是当前新课程改革的迫切任务,也是历史教师们探讨的热点.那么,在这一教学过程中应注意哪些问题呢?本文就此谈谈自己的看法.
关 键 词:
教学方式
引导型
新课程改革
教学过程
管理者
教师
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