新时代大学生劳动教育基本问题再诠 |
| |
引用本文: | 刘国权.新时代大学生劳动教育基本问题再诠[J].聊城大学学报(社会科学版),2023(1):94-101. |
| |
作者姓名: | 刘国权 |
| |
作者单位: | 哈尔滨师范大学马克思主义学院 |
| |
基金项目: | 教育部人文社会科学研究专项任务项目:新时代大学生劳动教育研究(21JDSZ3053); |
| |
摘 要: | 马克思主义认为,劳动创造了人,创造了人类社会,创造了一切物质财富与精神财富。作为培育时代新人的重要阵地,高校必须高度重视、切实加强大学生劳动教育。从本质属性看,大学生劳动教育是马克思主义劳动价值观教育;从教育规律看,大学生劳动教育要遵循“学理认知—价值认同—自觉践行”的逻辑理路;从时代特征看,大学生劳动教育要坚持“体脑并重”“五育并举”和“劳逸并育”;从具体进路看,大学生劳动教育要做到多主体参与、全阶段重视、系统性开展。
|
关 键 词: | 马克思主义劳动价值观 大学生劳动教育 立德树人 |
|
|