新课改背景下中职语文教学中的情感教育应用探究

语文教学是其他科目教学的基础，虽然语文教学的重要性为大家所认同，但教师在实际教学中却经常忽略对其进行探索与创新。中职院校的学生普遍学习能力不强，文化基础较为薄弱，成绩较差，导致其在学习方面失去信心和动力，难以提高成绩。本文根据新课改的要求，以立德树人为核心，阐述如何创新中职语文教学方式，打造以学生为主的新课堂，运用情感教育学生，通过情感教学方式提高学生的学习兴趣。