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对偏远少数民族地区英语课堂教学有效途径的探索——几种外语教学法流派在农村中小学英语教学中的灵活运用
引用本文:李晓兰.对偏远少数民族地区英语课堂教学有效途径的探索——几种外语教学法流派在农村中小学英语教学中的灵活运用[J].琼州学院学报,2010,17(3):144-145,147.
作者姓名:李晓兰
作者单位:河池学院外语系,广西,宜州,546300
摘    要:本文指出偏远少数民族地区教师因地制宜,因材施教,最大限度地提高偏远少数民族地区的外语教学水平。

关 键 词:偏远少数民族地区  中小学英语教学  探索
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