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浅谈初中数学研究性学习的选题策略
引用本文:严伟军.浅谈初中数学研究性学习的选题策略[J].才智.人事人才,2009(18).
作者姓名:严伟军
作者单位:浙江省杭州市所前镇初级中学;
摘    要:研究性学习是学好数学的一种有效方式,它能鼓励学生运用所学知识解决数学和现实的问题,培养学生动手、动脑、实践、探索和相关交流的精神和习惯,以达到养成学生的创新精神和实践能力的目的。本文为学生参加研究性学习如何选题提供指导方法,从研究方法、影响因素和如何从众多的课题中选定题目的基本流程等方面对选题进行可行性分析。

关 键 词:研究性学习  选题策略  数学  
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