美育与文化素质教育 |
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引用本文: | 陈清平.美育与文化素质教育[J].聊城大学学报(社会科学版),1999(4). |
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作者姓名: | 陈清平 |
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作者单位: | 曲阜师范大学!副教授。邮编:273165 |
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摘 要: | 美育即审美教育。美育与文化素质教育有着密切的关系 ,文化层次越高 ,知识越丰富 ,审美能力就越强 ,审美层次就越高。审美教育活动从古至今 ,在以提高文化素质为目的教育和自我教育中均占有一定地位。实践证明文化素质教育渗透着审美教育。文化素质教育中的美育要从大处着眼 ,小处着手。既要立足培养青年学生正确地对待社会和人生的审美态度 ,而且又要通过学习、鉴赏具体的优秀艺术作品来达到教育的目的。从而提高青年学生的基本素质 ,促进他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展
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