|
|||||
|
|
| 论教师课堂讲授语言 | |
| 作者姓名： | 郭嗣会 |
| 作者单位： | 上海市闸北业余大学 |
| 摘 要： | 文章重点阐述教师课堂讲授语言的重要性及其特征。重要性主要体现在提高教学效果、塑造教师良好形象以及对学生语言学习、记忆力、想象力、思维能力和感情教育的影响方面;特征主要从教师预知交际内容,处于主导地位,讲授受语境制约,语言具有书面色彩、针对性、适应性、限制性等方面进行论述 |
| 关 键 词： | 讲授 语境 群体 编码 美感 规范化 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |