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论习近平的马克思主义学习观及其价值意义
作者姓名:秦志龙  张利珍
作者单位:山东大学 马克思主义学院,济南,250199
摘    要:习近平同志长期以来非常重视学习,多次专门就学习问题发表重要讲话,集中对“为什么学习”“学习什么”“怎样学习”等问题进行了科学回答,形成了内容丰富、思想深邃、系统科学的学习观。深入系统学习习近平同志关于学习的重要论述,认真领会其精神实质,全面把握其实践要求,对于提升党员干部的能力水平、推进学习型政党建设、推动伟大复兴“中国梦”的实现具有重要的理论和现实意义。

关 键 词:习近平  马克思主义  学习观  学习型政党  “中国梦”
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