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| 潜水教学POMS心境状态评估与对策 | |
| 作者单位： | ;1.岭南师范学院体育科学学院 |
| 摘 要： | 潜水教学中把控学生潜水教学安全是教学实施的重要方面,通过运用《简明心境状态量表》对本科潜水学生作心境状态测评,研究发现潜水学生在简明POMS量表中消极情绪状态总评价(TMD)的119分是有效评估学生潜水学生技能安全的分界线,TMD得分越高,学生的情绪越不稳定,潜水教学安全风险越大;并提出了改善潜水不良心理情绪的对策. |
| 关 键 词： | 潜水教学 POMS 安全评估 |
Assessment and countermeasures of POMS to Diving Teaching |
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