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| 当代大学生性观念形成机制及其优化路径——基于学校社会工作理论的独特视角 | |
| 作者姓名： | 程毅 |
| 基金项目： | 上海市重点学科社会学建设资助项目,教育部人文社会科学研究基金项目 |
| 摘 要： | 当代大学生的性观念多元化、开放化趋势明显,呈现出多维特点.家庭、学校、社会作为大学生性观念形成的主要影响机制,在大学生社会化的过程中未承担起各自的角色,未完成好相应的任务与教育职责.学校社会工作视阁下大学生性观念形成机制的优化路径包括学校个案工作、学校小组工作、学校社区工作等三个方面. |
| 关 键 词： | 大学生 性观念 形成机制 学校社会工作 |
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