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分类号
杂志ISSN号
规范语言 至真课堂
作者姓名:
刘廷君
作者单位:
重庆市合川龙市中学
摘 要:
苏霍姆林斯基曾说过:"教师的语言在很大程度上决定了学生在课堂上脑力劳动的效率,教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具"。教师的语言生动形象、幽默风趣、学生听了便"如临其境、如见其人、如闻其声",使教材化难为易。因而科学性与艺术性高度结合的语文教学语言美,
关 键 词:
规范语言
学生
语文教师
课堂语言
语文教学语言
生动形象
苏霍姆林斯基
化难为易
马克·吐温
脑力劳动
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