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浅谈如何在美术教学中促进儿童的创造思维发展
引用本文:李新叶.浅谈如何在美术教学中促进儿童的创造思维发展[J].才智.人事人才,2010(15).
作者姓名:李新叶
作者单位:盐城市实验小学;
摘    要:创造和超越是美术的灵魂,可以说,没有创造就不会有美术。美术的教学工作就是这样,在培养学生的绘画技能和形成各种审美知识和审美能力的同时,重视培养学生的创造素质。美术教学中的创造力培养既是美术教育的一个目标,也是美术教育的途径与方法。

关 键 词:感知力  创造力  兴趣  培养  
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