"两课"教学实效性刍议 |
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引用本文: | 杜文曌."两课"教学实效性刍议[J].绍兴文理学院学报,2004,24(12):5-7,11. |
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作者姓名: | 杜文曌 |
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作者单位: | 绍兴文理学院,法学院,浙江,绍兴,312000 |
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摘 要: | 本文从“两课”教学的现状出发,阐述了提高“两课”教学实效性的意义,分析了影响“两课”教学实效性的各种因素,提出了增强“两课”教学实效性的对策。
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关 键 词: | “两课”教学 实效性 影响因素 对策 |
文章编号: | 1008-293X(2004)12-0005-04 |
修稿时间: | 2004年5月25日 |
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