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教师的阅读
作者姓名:
刘铁芳
作者单位:
湖南师范大学教科院
摘 要:
教师的教育能力,乃是一种心灵生活的能力。一个优秀的教师,其优秀之根本,并不在于华丽的教育技术,而在于心智的优秀。随着教育体制化的逐渐深入,我们今天的教育越来越多地遭遇一种平庸化的危机。尽管课程改革呼吁扩大教师的自由,但由于课程改革并没有真正涉及促进教师自由的机制问题,而只是以一种理念灌输的形式来倡导教师专业自主,实际上,当下教育生活越来越多地陷于外在的规定之中。
关 键 词:
教师
教育能力
阅读
课程改革
教育生活
教育技术
机制问题
专业自主
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