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PBL教学法在运动解剖学实验教学中的应用探讨
作者姓名:
侯娜
作者单位:
咸阳师范学院体育系;
摘 要:
在运动解剖学实验课教学中进行PBL教学法试验。结果表明:PBL教学法在培养学生学习主动性、提高学生分析解决问题能力、提高学生语言表达能力和提高学习效果等方面均明显优于传统教学法。因此,在运动解剖学实验教学中采用PBL教学法是可行的。
关 键 词:
运动解剖学实验课
PBL教学法
传统教学模式
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