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产学研三位一体视域下高校师资建设机制探析
引用本文:肖福英.产学研三位一体视域下高校师资建设机制探析[J].经营管理者,2014(34).
作者姓名:肖福英
作者单位:衡阳财经工业职业技术学院;
摘    要:产学研三位一体视域是一种将生产、教学和科研三者结合起来的视角,这种视角的运用,有助于高校培养创造型人才,有助于建设创新型国家。高校师资队伍建设是关乎高校教育质量的重要问题,实行产学研三位一体视域下的师资建设,有利于将人才培养与学校建设结合起来。文章主要叙述了产学研三位一体的基本内容,分析了产学研三位一体视域在高校发展中的作用,探讨了产学研三位一体视域下的高校师资建设问题。

关 键 词:产学研三位一体  高校  师资建设
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