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| 小学科学教学中的互动学习探析 | |
| 引用本文： | 谷少峰.小学科学教学中的互动学习探析[J].决策与信息,2011(8):147-147. |
| 作者姓名： | 谷少峰 |
| 作者单位： | 许昌市魏都区教育实践基地 |
| 摘 要： | 互动学习改变了传统教学的师生单向交流模式，实现了学习主体的有效转换；有效激发学生学习热情，增强学习动机．实现互动学习主要方法是围绕实践目标，培养学生综合能力能力；遵循互动规律，优化科学互动的教学设计；捕捉课堂有效信息，充分挖掘课堂五动因素。互动学习要善于营建互动的心理基础和心理环境。实现有效参与才能达到好的教学效果． |
| 关 键 词： | 科学教学 互动学习 探析 |
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