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初中生物实验教学中观察能力的培养
引用本文:云清兰.初中生物实验教学中观察能力的培养[J].才智.人事人才,2009(21).
作者姓名:云清兰
作者单位:大同市矿区姜家湾一中;
摘    要:九年制义务教育《全日制初级中学生物教学大纲》明确指出:培养学生能力应与传授知识并举,也就是把二者放在同等重要的位置,由应试教育转轨于素质教育,提高学生能力是其中的一个重要方面。其培养途径主要是通过生物实验来实现的。初中生物实验包括观察能力、实验操作能力、分析实验现象

关 键 词:初中  培养学生能力  学生实验  观察能力  对比观察  生物实验教学  生物教学大纲  培养途径  素质教育  应试教育  
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