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杂志ISSN号
作文单元教学实践述略
作者姓名:
张明娟
作者单位:
赤峰警校
摘 要:
作文教学是整个教学过程中最重要最复杂的环节。尽管广大的语文工作者付出了艰辛的努力,现状仍不容乐观。作文教学设计缺乏统筹安排;作文教学与课文教学严重脱节;传统的作文教学法与作文批改法存在着“误区”。针对这种情况,我们采取的对策是:整体安排,系统化实施作文训练;重声、突破,序列化实施作文训练,反馈信息,综合化实施作文训练。以期大面积提高学生的作文水平。
关 键 词:
作文教学
实践
系统化
序列化
综合化
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