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分类号
杂志ISSN号
新课改形势下初中数学教学的新探索
作者姓名:
金月红
作者单位:
驻马店市第四中学;
摘 要:
正新课改给每一个老师的教学都提出了新的要求,根据新课改的要求,结合初中数学教学的实际,我对如何搞好初中数学教学,提升学生的数学能力进行了探索。一、确立学生为主体的思想长期以来,在数学教学过程中,学生完全处于被动地位,智能得不到充分的开发,个性得不到全面发展,在分数至上的错误观念影响下,学生的学习兴趣和学习动机几乎被扼杀。在
关 键 词:
初中数学教学
新课改
学生学习
学习兴趣
数学能力
学习动机
非智力因素
数学教学过程
被动地位
学习方法
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