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分类号
杂志ISSN号
对大学英语专业泛读教学的几点思考
作者姓名:
李礼
作者单位:
吉林华桥外国语学院英语学院;
基金项目:
吉林华桥外国语学院校级课题“应用型人才培养模式下英语阅读课程教学改革与实践”阶段性成果
摘 要:
本文针对目前大学英语专业泛读教学不是很受重视的现象,旨在分析其现状,指出泛读教学中现存的问题并提出了相应的改进策略。
关 键 词:
泛读教学
问题
策略
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