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情境教学在语文课堂中的应用
作者姓名:蔡怡惠
作者单位:秦安县第二幼儿园;
摘    要:正情境教学,指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生动情,充分感受语言中所包含的情感因素,帮助学生迅速而准确地理解教学内容,促进他们的心心理机能全面和谐的发展,达到在情境中培养学生

关 键 词:情境教学  语文课堂  培养学生  教学内容  相适应  情感因素  语文能力  语文教学  教学目的  情感体验
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