|
|||||
|
|
| “做中学”与科学教育 | |
| 引用本文： | 胡银辉.“做中学”与科学教育[J].江苏教育学院学报,2010(1):15-17. |
| 作者姓名： | 胡银辉 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097 |
| 摘 要： | “做中学”是美国教育家杜威的一项极重要的教育原则，主张儿童主动探究，从经验中学习。虽然该原则并不十分完善，但对我国教育改革仍有很大的启示，尤其是科学教育。本文拟重新审视这项原则，为我国科学教育改革提供更多的借鉴。 |
| 关 键 词： | “做中学” 科学教育 科学素养 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |