延边地区朝鲜族高中汉语阅读教学现状研究 |
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作者姓名: | 董淑华 赵玉霞 |
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作者单位: | 延边大学人文社会科学学院 |
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基金项目: | 吉林省教育科学“十二五”规划课题“延边地区朝鲜族高中汉语阅读教学现状调查研究”(项目编号:GH150974)阶段性成果 |
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摘 要: | 以延边地区朝鲜族高中的汉语阅读教学为切入点,通过调查汉语阅读教学现状,分析延边地区九所朝鲜族高中汉语师资的基本情况,以及汉语教师阅读教学的方法、阅读教学内容,旨在总结优点,发现问题,继而进一步研究相应的解决方案,以便更好地贯彻落实全民阅读的战略部署。
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关 键 词: | 延边地区 朝鲜族高中 汉语阅读 教学现状 |
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