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浅谈职校班级特色文化的营造
引用本文:李静.浅谈职校班级特色文化的营造[J].职业,2008(36):62-62.
作者姓名:李静
作者单位:江苏省徐州市铜山县职业教育中心
摘    要:<正>学校文化是师生建立在共同价值观基础上的共同向往的行为,是凝聚师生人心共同追求美好未来的原动力。作为学校文化一部分的班级文化,是依托并通过班级载体来反映和传播的,由师生在教育过程中创造和形成的精

关 键 词:班级文化  学校文化  学生  班主任  共同价值观  营造  行为规范  教育过程  原动力  企业接口
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