试论如何突破工学结合的瓶颈 |
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引用本文: | 许小雅.试论如何突破工学结合的瓶颈[J].长江大学学报(社会科学版),2010(1). |
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作者姓名: | 许小雅 |
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作者单位: | 广东机电职业技术学院高职研究所; |
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摘 要: | 在我国职业教育的发展进程中,企业参与校企合作的积极性较低,已经成为阻碍工学结合的重要瓶颈。当前影响企业积极性的因素主要来自政府、学校和企业三方面,因此,必须充分尊重企业的主体地位,多渠道推动企业参与校企合作。
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关 键 词: | 工学结合 校企合作 企业 积极性 主体地位 |
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