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试论如何突破工学结合的瓶颈
作者姓名:许小雅
作者单位:广东机电职业技术学院高职研究所;
摘    要:在我国职业教育的发展进程中,企业参与校企合作的积极性较低,已经成为阻碍工学结合的重要瓶颈。当前影响企业积极性的因素主要来自政府、学校和企业三方面,因此,必须充分尊重企业的主体地位,多渠道推动企业参与校企合作。

关 键 词:工学结合  校企合作  企业  积极性  主体地位  
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