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| 教师评价模式问题与对策研究 | |
| 作者姓名： | 刘新林 邱泽伟 王娇 |
| 作者单位： | 广东省机械技师学院 |
| 摘 要： | 本文以广东省机械技师学院为例,针对国内教师能力测评存在的评价目标不明确、评价技术不专业、评价工作不规范、评价制度不完善等问题,用科学的方法对教师的职业素质进行了研究,形成了教师职业素质模型,建立教师职业素质评价体系,进而促进了教师的自我完善,加强了学校对教师教学质量、教学行为的管理,规范了教学工作,优化了学校的人事和教学管理工作. |
| 关 键 词： | 技工院校 教师评价 职业素质测评模型 |
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