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提高第一学段写话教学有效性的七个途径
引用本文:郑彩虹.提高第一学段写话教学有效性的七个途径[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2008(3):68-70.
作者姓名:郑彩虹
摘    要:学校要在二年级中举行“写话专项能力竞赛”.要求每班选派10名同学参加。比赛前一天放学前.我郑重宣布了参赛人员名单。教室里一片宁静,49双企盼的眼睛盯着我,当我一名一顿地报到第十个名单时.教室里爆发出欢呼声……突然.坐在最后面的徐锦柔。匆匆走到我身边,迅速把一张纸条塞进我的口袋转身离去.我打开纸条,只见上面写着:“老师.我也想参加写话比赛!”

关 键 词:教学有效性  写话  能力竞赛  参赛人员
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