对中学生物学教育价值的思考

教育是一种以社会文化和社会发展为导向的培养人的活动,不同的社会发展水平决定教育的方向。在当今世界经济和科技发展都依赖于人才竞争的时期,实施素质教育,培养创新精神和实践能力,也就自然地成为教育的宗旨和目标,所以探索生物学的教育价值必须建立在素质教育的理论基础上,而生物学在此既具有普遍的价值,又能体现其独特的优越性。