从日本应用化学教育看我校应用化学专业的培养目标——以东京大学应用化学科为例 |
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作者姓名: | 昭日格图 李金城 李久明 |
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作者单位: | 1. 内蒙古民族大学化学化工学院,内蒙古通辽,028043 2. 赤峰中色锌业有限公司,内蒙古赤峰,024000 |
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基金项目: | 内蒙古自治区高等学校科学研究项目 |
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摘 要: | 日本自20世纪70年代开展了第三次教育改革以来,日本的大学对化学教育进行了一系列的改革,以适应社会经济发展的需要。由于国情的原因,中日两国在应用化学教育方面差异较大,二者各有优劣,但在具体的教育内容和形式方面,日本具有更为丰富的经验,并且日本的应用化学教育一直处在世界的领先地位。值得我们在某些方面加以借鉴。
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关 键 词: | 教育改革 应用化学 |
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