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| 正确认识教案及编写教案 | |
| 引用本文： | 包桂花,包同力嘎,包明兰.正确认识教案及编写教案[J].内蒙古民族大学学报,2012(5):181-182. |
| 作者姓名： | 包桂花 包同力嘎 包明兰 |
| 作者单位： | 内蒙古民族大学,内蒙古通辽,028300 |
| 摘 要： | 从教案的涵义,教案的基本内容,教案的编写要求,编写教案的三种境界,教案的管理等方面阐述了编写教案的必要性,它有益于提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 教案 教师 学生 方法 |
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