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新形势下高职院校班主任角色转换的尝试
引用本文:
何同林,冯丹.新形势下高职院校班主任角色转换的尝试[J].职业时空,2009,5(8):55-55.
作者姓名:
何同林
冯丹
作者单位:
重庆工程职业技术学院,重庆400037
摘 要:
大学的班主任工作直接关系到学生的健康成长。文章从素质教育要求出发,以班主任工作亲身经历,对班主任工作不同时期的角色转换进行了探讨。
关 键 词:
高职院校
班主任
角色
转换
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