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学校道德教育的思考
作者姓名:左天玖
作者单位:左天玖(垫江县晓兴学校)
摘    要:道德,是调整人们之间及个人同社会之间关系的行为规范的总和.以善和恶,正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等评价人的行为.通过教育和社会舆论力量,使人们逐渐形成一定的信念、习惯、传统而发生作用.由于人不是孤立地生活在社会中,人需要靠他人的扶持才能得以生存,在人与自然、人与社会、人与人的关系中,就需要个人有一种自我要求,即主动遵守道德规则.因而,道德是靠人的自我把持,而非外部强加.

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