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教学过程主客体研究中的问题与局限
作者姓名:
迟艳杰
摘 要:
教学过程主客体研究中的问题与局限迟艳杰教学过程主客体问题是80年代以来我国教学论研究中的热点问题之一,至今还是新作迭出。本文将对10年来教学过程主客体研究作一反思,旨在指出以往研究中的得与失,并提出拓展教学过程主客体研究的理论基础,以展示这一问题研究...
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