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| 试论英语听力教学质量要素 | |
| 作者姓名： | 王革英 |
| 摘 要： | 听力理解是外语学习过程中的一个重要的基本环节。英语听力训练的目的是帮助学生象以英语为母语的人那样去理解、认知、运用英语听力训练并不单是课堂上或语言实验室中常用的那种模仿或记忆训练，而是要让学生能全神贯注地去解构那些他们感兴趣并富有挑战性的东西，听清弄懂意思并且对听懂了的内容能快速作出反应。在听力教学中，英语的基本功，语言材料选择及文化的沟通与融合是影响听力教学质量的三个主要因素。一、英语基本功是保证听力教学质量的基础英语基本功的好与坏直接影响到听力理解。而听力理解并非是一劳永逸的，只有在学语言、… |
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