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| 传统课堂的特点、问题及其发展趋势 | |
| 作者姓名： | 李建 |
| 作者单位： | 重庆求精中学校 |
| 摘 要： | 新课程之前的传统课堂有自己的特点,但对于培养新型人才却显出局限性,随着新课程理念的到来,传统课堂必须要发展,坚持以生为本,同时彰显教师的主导性,通过课堂教学,促进师生智慧的生成,关注师生的共同成长. |
| 关 键 词： | 传统课堂 问题 发展趋势 |
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