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| 新理念下如何提高小学数学作业的有效性 | |
| 引用本文： | 王良东.新理念下如何提高小学数学作业的有效性[J].科学咨询,2011(15). |
| 作者姓名： | 王良东 |
| 作者单位： | 重庆市巫溪县珠海实验小学 |
| 摘 要： | <国家中长期教育改革和发展规划纲要>把"育人为本,提高质量"作为今后教育改革和发展的核心,因为课堂作业设计有效性的增强可以促进教学质量的进一步提高,而当前小学数学作业的基本现状是:教师受传统的教学观念的影响,认为学生只要多练,就会取得好成绩,忽视了巧练、精练,造成学生作业负担普遍过重,导致部分学生厌学数学,作业马虎,结果是学生的作业时间越来越长,课后补差的学生越来越多,在作业批改、讲评方面也存在重视批改,忽视学生自我反思的问题. |
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