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抓住几个转变实现教学质量的跨越发展
引用本文:易敏,李永泽,江秀全.抓住几个转变实现教学质量的跨越发展[J].科学咨询,2011(15).
作者姓名:易敏  李永泽  江秀全
作者单位:重庆市垫江县五洞小学
摘    要:一是转变领导观念.学校的中层干部,都是由教育第一线的优秀教师提拔而上的,当上领导后,不应"马归南山,刀枪入库"而应"永葆青春"继续战斗在第一线,任教一门主课,起到示范的作用,从而带动一个年级,成为本年级学习的榜样,让各位教师从身边的榜样学起,从而推动本年级的教学工作迈上一个新的台阶.

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