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利用远程教育资源实现数学有效课堂
作者姓名:刘兴权
作者单位:重庆市彭水县棣棠乡中心校
摘    要:有效,简单地说就是有效果,有收益;有效课堂是指教师利用较少的时间和精力获得更多的教学效果.那么,如何才能让我们的课堂有效,甚至高效呢?

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