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| 让学生在快乐中识字 | |
| 作者姓名： | 李国琴 |
| 作者单位： | 重庆市渝北区第三实验小学 |
| 摘 要： | 语文是一门基础学科,而识字是阅读和作文的基础,是由口头语言学习走向书面语言学习必须跨越的一道关隘.<语文课程标准>总目标中提出整个小学阶段学生认识3500个左右常用汉字.而低年级就要求认识常用汉字1600～1800个. |
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