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| 让历史教学充满人文关怀 | |
| 作者姓名： | 夏琳 |
| 作者单位： | 重庆29中学 |
| 摘 要： | 以学科为本位的传统历史教学,从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人.要彻底扭转这种"目中无人"的教学局面,必须进行价值本位的转移,即由以学科为本位转向以人的发展为本位,注重学生的精神成长,使历史教学充满人文关怀. |
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