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试论初中英语听力困难原因及对策分析
引用本文:刘昌吉.试论初中英语听力困难原因及对策分析[J].科学咨询,2011(15).
作者姓名:刘昌吉
作者单位:重庆市黔江区濯水中学
摘    要:语言首先是有声语言,没有听,就没有说,也就没有语言的交流.可见,听力在语言教学当中有其特殊的作用,听,是语言的基础,听力,是语言学习的前提.因此,初中学生学习英语首先应当从听人手.

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