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| 从高考评卷探析化学概念教学的有效性模式 | |
| 作者姓名： | 曹发扬 黎彩霞 |
| 作者单位： | 重庆市暨华中学校 |
| 摘 要： | 提高化学概念教学的有效性对于教师而言是一个熟悉而严峻的课题,是提高教师教学水平和学科教学质量必不可少的一种途径.本文结合高考化学评卷,论述了化学概念教学中的有效教学模式. |
| 关 键 词： | 高考评卷 化学教学 有效教学 |
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