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杂志ISSN号
浅谈发挥学生课堂积极性
作者姓名:
赖玲琳
作者单位:
重庆市求精中学
摘 要:
作为一名年轻教师,在教学改革过程中我一直都在积极探索,认真学习贯彻教学改革的新思想、新观念,并把这些新思想、新理念应用到课堂当中去,真实地体现自主、合作的学习方式.我任教的文科班是一个基础比较差,学生学习积极性欠缺的班级,大部分学生对学习失去了信心.因此,在课堂教学中如何让每一个学生都能充满自信,积极参与,营造出积极主动、生动活泼的教学氛围成为了我不可忽视的重要内容.在两年与学生的不断沟通与合作中,我悟出了一点自己的心得体会.
关 键 词:
学习积极性
课堂教学
学生
学习方式
教学改革
教师
文科
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